Bu proje ile üniversitelerde kadınların karşılaştığı engeller saptanacak
Egeli bilim insanı Doç. Dr. Burcu Şentürk Yıldız’ın yenilikçi ve özgün projesine TÜBİTAK’tan destek
Ege Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İşletme Bölümü Uluslararası Yönetim Anabilim Dalı öğretim üyesi Doç. Dr. Burcu Şentürk Yıldız’ın yürütücülüğünü yaptığı “Bilim, Teknoloji, Mühendislik, Matematik (STEM) Alanlarında Toplumsal Cinsiyet Eşit(siz)likleri: Türkiye Üniversiteleri Örneği” konulu proje TÜBİTAK 1002-A Hızlı Destek Modülü tarafından desteklenmeye uygun bulundu.
Proje yürütücüsünü makamında ağırlayan Ege Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Necdet Budak, “Üniversitemiz bilim insanları, sosyal bilimler alanında yenilikçi projelere imza atmaya devam ediyor. Akademisyenlerimiz farklı yükseköğretim kurumları ile iş birliği yaparak disiplinlerarası özgün projelerle literatüre katkı sunuyorlar. Bu kapsamda Doç. Dr. Burcu Şentürk Yıldız hocamızın yürütücülüğünde hazırlanan proje TUBİTAK tarafından desteklenmeye uygun bulundu. Araştırmayı başarıyla yürütecek olan proje ekibimizi tebrik ediyorum” diye konuştu.
Projenin amacı hakkında açıklamalarda bulunan Doç. Dr. Burcu Şentürk Yıldız, “STEM alanlarında kadınların temsil oranı ile toplumsal cinsiyet eşitsizliklerinin boyutlarını incelemek ve bu eşitsizliklerin nedenlerini analiz etmektir. Proje, Türkiye’deki üniversitelerdeki akademik ve araştırma alanlarında kadınların karşılaştığı engelleri ortaya koymayı hedefliyor. Ayrıca; STEM disiplinlerinde cinsiyet eşitliğini artırmaya yönelik politikalar geliştirilmesi ve uygulamaların etkilerinin değerlendirilmesi için çözüm önerileri sunacaktır. Bu çalışma, toplumsal cinsiyet eşitsizliklerinin giderilmesine yönelik önemli bir adım olup, uzun vadede kadınların STEM alanlarına daha fazla katılımını sağlamayı amaçlamaktadır” dedi.
“Mühendislik ve fen bilimlerinde kadın çalışan oranı oldukça düşük”
Disiplinlerarası toplumsal cinsiyet eşitsizlikleri hakkında bilgi veren Doç. Dr. Burcu Şentürk Yıldız, “Yükseköğretim kurumlarındaki cinsiyet dağılımı, mesleki uzmanlaşmalara göre farklılık göstermektedir. Kadınlar genellikle bakım ve eğitimle ilgili mesleklerde; hemşirelik, okul öncesi öğretmenliği gibi yoğunlaşırken, erkekler daha prestijli sayılan ve mühendislik, yazılım gibi fen bilimleri ve mühendislik alanlarında çalışmaktadır. Türkiye’de yapılan bir ön çalışmada, kadın akademisyenlerin hemşirelik ve okul öncesi öğretmenliği gibi bölümlerde oranlarının oldukça yüksek olduğu, buna karşın mühendislik gibi fen ve teknoloji bölümlerinde ise kadın oranının oldukça düşük olduğu tespit edilmiştir. Örneğin, mühendislik fakültelerindeki kadın akademisyen oranı %24 iken, bazı mühendislik alt bölümlerindeki oranlar yüzde 15 ile yüzde 19 arasında kalmaktadır. STEM alanları, tarihsel olarak erkeklerle özdeşleştirilmiş ve kadınların bu alanlara katılımı sınırlı olmuştur. Sosyal ve beşeri bilimlerde kadınların daha fazla temsil edilmesi, kadınların liderlik pozisyonlarına yükselmelerini daha olası kılarken, STEM alanlarında bu durum tam tersine düşük kalmaktadır. Bu eşitsizlik, toplumsal cinsiyetle ilgili kalıp yargıların bir sonucudur ve kadınların STEM alanlarında yükselme şanslarının oldukça düşük olduğunu göstermektedir” diye konuştu.
“Proje farklı üniversitelerin iş birliğinde yürütülecek
Projede yapılacaklar hakkında konuşan Doç. Dr. Burcu Şentürk Yıldız, “Ege, Dokuz Eylül, Atılım ve Beykoz Üniversitelerinden araştırmacılar ve bursiyerleri bir araya getiren proje STEM Alanlarındaki bilim kadınlarının kurumsal deneyimlerini ve zorluklarla baş etme stratejilerini incelemeyi, STEM alanında toplumsal cinsiyet eşitliğine ilişkin kamuya açık kapsayıcı bilgi kaynağı oluşturmayı; politika yapıcılar ve hak savunucuları için öneriler sunmayı ve bu konudaki farkındalığı arttırmayı amaçlamaktadır. Proje kapsamında Türkiye genelindeki tüm üniversiteler konum, büyüklük, başarı sıralaması gibi kriter gözetilerek gruplandırılmış ve her gruptan toplam 40 kadın bilim kadınıyla görüşülme yapılacaktır. Bu görüşmelerin yanı sıra STEM ve toplumsal cinsiyet eşitsizliği ile ilgili politika dokümanları incelenecek ve üniversiteler ile ilgili çeşitli sayısal veriler konu temelinde değerlendirilmeye alınıp mekânsal analiz gerçekleştirilecektir” dedi.
